La literatura Infantil es así.
Los cuentos van y vienen con cierta frecuencia.
De pronto, Jana se percata de uno,
al que aún no le habían hecho mucho caso...
¿y qué sucede? en la foto a pinchar.
Jugar con bloques y construcciones fomenta la motricidad fina,
la lógica espacial, la relación mano-ojo, la creatividad,
el pensamiento lógico-matemático, el razonamiento, la atención,
el orden...
Los niños toman percepción de las formas geométricas en 3D,
y de que existen diferentes posibilidades de colocarlas.
Podemos construir en mesa, en el suelo...
¿QUÉ PODEMOS HACER
CON LOS DIFERENTES JUEGOS DE CONSTRUCCIONES?
*construir algo libremente.
*copiar un modelo, para potenciar la atención.
*crear pequeñas situaciones de juego, si les aportamos junto a ellos muñecos, animales, flores, hojas, semillas, coches, palitos, conchas...
*hacerlo solo, o con alguien.
*clasificarlos por formas o colores ya sea para el juego
o a la hora de recoger.
*representar un cuento
*jugar con conceptos: alto/bajo, dentro/fuera, arriba/abajo, grande/pequeño, delante/detrás...
*hacer juegos de equilibrios.
*podemos crear circuitos para con una pajita soplando una bolita de papel, hagamos recorridos.
Existen muchos juguetes diferentes de construcción:
las piezas grandes, los flexibles, los bloques,
los traslúcidos nos dan mucho juego con la luz natural
y en la mesa de luz.
Si queréis fisgar un poco más, en la foto a pinchar...
¿Tenéis algún material nuevo con el que construir?
Cualquier elemento extraño puede tener posibilidades,
¡VEN A ENSEÑÁRNOSLO!
Un día cualquiera en el Pancho,
nunca deja de ser emocionante.
Al ser un pequeño y familiar cole, siempre tenemos oportunidad
de realizar actividades así.
En esta ocasión nos hemos juntado las criaturas de quinto, tres años y dos años.
La literatura, desde pequeños es el motor de nuestras vidas,
nacemos acompañados de nanas, juegos de regazo,
vamos creciendo con poesías, retahílas, canciones, trabalenguas, cuentos, comics, novelas...
¿Y qué mejor que compartir esta compañera de viaje,
con niños y niñas de diferentes edades?
En las aulas de dos y tres años,
Un día Bubo, nos dejó dos cuentos escondidos
(le gusta darnos sorpresas)
¡NUESTRA CONVIVENCIA!
Os lo dije por correo,
y me vuelvo a reiterar,
¡MUCHAS GRACIAS!
Sin mis ESTUPENDAS FAMIILAS,
no podría haber sido:
nos ayudasteis a preparar las actividades,
nuestras criaturas os enseñaron cositas de clase,
¡y por último al patio a jugar y a picotear!
Vuestra colaboración es siempre esencial.
Ya sabéis, en la foto a clickear.
¿QUÉ OS PARECE SI OTRO RATITO, VOLVÉIS SOLAMENTE A JUGAR?
Se nos quedó un poco corto,
y varios peques les hubiera gustado enseñaros más.
Además os pongo otro reto...
¿Quién se anima a venir a enseñarnos
algún juego tradicional de Cantabria?
Si no conocéis, a investigar, jeje.
Hoy hemos celebrado el cumple de Ángela.
Llevamos una semana muy intensiva,
y la acabamos con un día especial,
el cumple de Ángela.
Tres añitos y tres eventos en los que ha participado,
desde que llegamos, hasta que nos vamos...
*UNO: último día de la Panchitada,
cada uno disfrazado de lo que desea,
y nosotras de lo que les gusta a nuestros peques: ¡Su desayuno!.
Nada más significativo.
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Seguimos aprendiendo mientras jugamos,
y en esta ocasión, ¡disfrazados!
*DOS: super cumple de Ángela.
La corona morada fue la que más le gustó,
y así se pusieron a la labor.
Llegó la visita especial de sus papás,
¡Y todos y todas a bailar,
si queréis fisgar, en la conga a clickear!
¡Ni hablar!
Así de atentos escucharon a Nuria el cuento de los Tres cerditos, narrar.
Y nosotros agradecidos una primicia de caricia,
les quisimos dar, clickear, clickear...
hoy toca tapeo...
*TERCERO: ¡Madre mía, ya no tenemos tiempo para nada más!
¡Corre, corre, que el desfile no puede esperar!
clickear en la carrera, que queremos llegar.
¡Vaya día más ajetreado,
PERO QUE BIEN NOS LO HEMOS PASADO!
