¡LLEGÓ LA PRIMAVERA!

 Parece que la Primavera nos ha dejado estos últimos días,

unas mañanas fabulosas para sacar partido al patio.

Jugamos con diferentes materiales que ya todos conocemos,

pero que con su sencillez,

nos dan MUCHIIIIIIÍSIMO JUEGO.

Si pincháis en cada foto, podréis ver un poco más....

Pintando con pinceles en soporte vertical y pescando bolas

Jugando con cajas de cartón,

El papel higiénico, ¡NUNCA PUEDE FALTAR!

Y hablando de juegos,

estamos aprendiendo a jugar a los bolos cántabros.

¡Nos han gustado mucho,

así que nos estamos haciendo unos,

con unas botellas que nos trajo la mamá de Gael!.

Hemos visto algún vídeo de cómo se juega,

hemos jugado con ellos,

luego buscamos las botellas y las rellenamos de agua,

y por último las teñimos de colores con papel pinocho.

De momento, solo nos dió tiempo a hacer tres, 

pero a la vuelta, acabaremos los nueve

y un botellín pequeño que usaremos de emboque.

Si queréis fisgar, en la foto a pinchar.

¡FELICES DÍAS, DISFRUTAR MUCHO!

¡FELICIDADES ALBA!

El cumple de Alba, será el día 4 de Abril.

Pero como nuestros peques son muy marchosos y marchosas

 y no se quieren perder ni una celebración,

¡lo hemos celebrado hoy!

Alba y sus amiguitas han decorado su corona,

y estampado su mano, junto a las huellitas de sus compis.

Todos juntos la hemos dado un achuchón de cumpleaños,

y le hemos felicitado.

Si queréis mirar, en la foto a pinchar

y nos hemos zampado las galletas de chocolate.

¿Y qué nos queda?

¡A bailar!

Alba se ha pedido el cumpleaños feliz de Parchís.

Si queréis escucharla, ya sabéis...

¡MUCHAS FELICIDADES, DISFRUTA DE TU DÍA!.

¡TODO EL MUNDO VA!

 Y aquí tenemos la recomendación que Noemí, la mamá de Adri, 

nos hizo en los comentarios.....

Si pincháis el la foto, tenéis el cuento y si pincháis en lo subrayado, la canción.

Canción: "Todo el mundo va"

¡Muy chula, Noe!

¡TODOS AL BAÑO!

Durante las últimas semanas,

el control de esfínteres está muy presente en el aula.

Vamos poco a poco decidiendo,

que nos vamos haciendo mayores

y que el pañal se va a ir a la basura.

¡De momento nos le quedaremos para la siesta y para dormir!

Las pautas ya os las envíe al principio por Cifra,

y ahora ya hable directamente con todos vosotros y vosotras 

para ver como vamos haciéndolo paulatinamente,

con aquellos pequeños y pequeñas,

 que creemos que pueden estar preparados.

Y como existen varios cuentos que vemos en clase,

algunos físicamente y otros en el ordenador,

os dejo algunos enlaces. 

Dependiendo a quienes, 

algunos se ríen y disfrutan mucho con unos y otros con otros.

¡Después de verlos, 

siempre nos entran muchas ganas de hacer pis!

¿Empezamos con el rock de la caca de Soy Ratón?

En otro ratito, podemos investigar en los pañales de los animales,

¿cómo son las cacas?

¿Un poquito de música más tranquila?

Y terminamos con otro cuentito

Hay muchísimos más,

pero éstos son los que más les va gustando.

¡YA ME CONTARÉIS!

Y si nos descubrís, otros que les gusten,

¡ENCANTADÍSIMAS, DE QUE NOS LES CONTEIS!

¡DÍA MUNDIAL DEL AGUA!

 El lunes fue el Día Mundial del Agua,

hablamos de su importancia para vivir las personas, las flores, plantas y árboles y los animales.

De repente, se nos presentó una IMPORTANTÍSIMA MISIÓN:

"rescatar a unos animales acuáticos que se vieron sumergidos en un rio 

que se quedaba sin agua",

debíamos rescatarlos y llevarlos a nuestra bañerita, 

hasta que podamos llevarles a otro río con agua.

Así que ni cortos ni perezosos,

allá nos fuimos...

¿Queréis verlo?

¡pues a pinchar!.

¡NUESTROS PEQUEÑOS SALEROS Y SALEROSAS!

La semana pasada, estuvimos jugando con la sal,

y...¿para qué?

*para experimentar con otras texturas,

*para compartir un espacio más pequeño con nuestros compis sin graves conflictos,

*para dejar huellas,

*para hacer recorridos,

*para esperar turnos, cuando queremos jugar con algo que no tenemos,

*para aprender a ceder,

*para aprender vocabulario.

*para adquirir conceptos como estar de pié, sentados, de rodillas, dentro, fuera, mucho, poco,

*para hacer trasvases.....

Ya veis como con materiales contínuos: harina, sal, azúcar... o discontinúos: legumbres, arroz, pasta... podemos, jugando, no parar de aprender.

Y si queréis fisgar....

¡en la foto a pinchar!

   Este fin de semana ha comenzado la Primavera,

 también ha sido el día de la narración oral, del árbol 

y nos vamos a dedicar en esta entrada al de la POESÍA.

Debemos leer poesía a los niños y a las niñas,

¿porqué? ¿qué beneficios tiene?

pues MUCHÍSIMOS, como podéis ver:

*con su ritmo y musicalidad estimulan el hábito por la lectura, 

que en las edades de nuestros peques se inicia con la escucha.

*fomentan la sensibilidad, porque encierran un montón de sentimientos y emociones diferentes.

*ejercitan la memoria.

*estimulan la creatividad.

*mejoran el lenguaje, la dicción y la expresión oral.

*transmiten valores.

*favorece los vínculos familiares.

¿Y qué mejor manera de celebrarlo 

que escuchando alguna de ellas?

Si pincháis en el título la podréis escuchar 

El barquito de papel de Amado Nervo

¿Hacemos un barquito?

¿Y si nos mandáis alguna inventada o que os guste mucho, mucho?

¡Venga, animaros!

Seguro que alguna que nos contaron desde pequeñitos,

la tenemos hay guardada para nuestros chiquitines.

¡ESPERO VUESTRAS POESÍAS!

¿queréis escuchar un poquito más recitar?

¡LEAMOSLES POESÍA DESDE PEQUEÑITOS!